Dr. Heinz Schaden, Bürgermeister der Stadt Salzburg 1999–2017 . Bei der Planung, Organisation und Durchführung einer Podiumsdiskussion zum Thema Beruf: Politiker konnten die Schüler ihre Fähigkeiten im Formulieren interessanter Fragen, als Organisatoren und Moderatoren unter Beweis stellen. Bürgermeister Heinz Schaden und Landeshauptmann Stvtr. Wilfried Haslauer zeigten sich vom Einsatz der Schüler beeindruckt. Mit einem Workshop in der Radiofabrik wurde schließlich die Voraussetzung geschaffen, das Gespräch aufzuzeichnen und daraus zwei informative Radiosendungen zu gestalten.Read more
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Vom Fragen der eigenen Fragen
Tagesexkursion nach München. Ein Erfahrungsbericht Wolfgang Richter, Salzburg Wie gelingt es mir als Lehrer, zwischen dem Kunstwerk und jungen Menschen einen Dialog anzuregen, der sie betrifft und unter Umständen betroffen macht, bei dem sie Grund-legende Erfahrungen machen können, zu einer persönlichen Stellungnahme herausgefordert sind? Wie kann ich eine Brücke zwischen Verstand und Gefühl schlagen, bei der das Kunstwerk nicht zum Objekt degradiert wird, auf welches sie nur vermitteltes Wissen anwenden? Download Manuskript (PDF)Read more
Schwierige Schüler. Eine Typologie
Von Wolfgang Richter In: Franz Billmayer (Hrsg.): Schwierige SchülerInnen im Kunstunterricht. Erfahrungen Analysen Empfehlungen.-Flensburg (University Press) 2013, S. 223-228. Vorspann Die Blume Eine Blume zeichnet man mit zwei geraden Stielen und oben sind die Knospen. Sie darf nicht unten ganz dünn und oben ganz dick sein. Sie darf auch nicht einfach hingekritzelt sein. Es wäre schlampig, wenn der Stiel nur als ein Strich gezeichnet wird. sie muss auch richtig groß abgebildet werden und die Verhältnisse müssen stimmen. Wenn jetzt eineRead more
Architektur für alle
Diese Lehranregungen und Beispiele aus der Praxis sind das Ergebnis langjähriger Gespräche, Diskussionen und Erprobungen im Unterricht. Die Idee zu diesem Heft entstand bei einer Klausur der Initiative Baukulturvermittlung: Danke an Monika Abendstein (bilding Innsbruck), Christine Aldrian-Schneebacher (architektur-spiel-raum kärnten), Franz Billmayer (Universität Mozarteum), Barbara Feller, (Architekturstiftung Wien), Sabine Gstöttner (Inspirin, Wien), Anna Pritz ( Akademie der bildenden Künste Wien), Renate Stuefer (TU Wien), Michael Zinner (Kunstuniversität Linz), Antje Lehn (Akademie der bildenden Künste Wien). Die Kompetenzen zur Architekturvermittlung wurden erstelltRead more