Beruf Landeshauptmann 2013

Dr. Wilfried Haslauer, Landeshauptmann Salzburg seit 2013 . Bei der  Planung, Organisation und Durchführung einer Podiumsdiskussion zum Thema Beruf: Politiker konnten die Schüler einer 4. Klasse AHS ihre Fähigkeiten im Formulieren interessanter Fragen, als Organisatoren und Moderatoren unter Beweis stellen. Bürgermeister Heinz Schaden und Landeshauptmann Stvtr. Wilfried Haslauer zeigten sich vom Einsatz der Schüler beeindruckt. Mit  einem Workshop in der Radiofabrik wurde  die Voraussetzung geschaffen, das Gespräch aufzuzeichnen und daraus zwei informative Radiosendungen zu gestalten.Read more

Beruf Bürgermeister 2013

Dr. Heinz Schaden, Bürgermeister der Stadt Salzburg 1999–2017 . Bei der  Planung, Organisation und Durchführung einer Podiumsdiskussion zum Thema Beruf: Politiker konnten die Schüler ihre Fähigkeiten im Formulieren interessanter Fragen, als Organisatoren und Moderatoren unter Beweis stellen. Bürgermeister Heinz Schaden und Landeshauptmann Stvtr. Wilfried Haslauer zeigten sich vom Einsatz der Schüler beeindruckt. Mit  einem Workshop in der Radiofabrik wurde schließlich die Voraussetzung geschaffen, das Gespräch aufzuzeichnen und daraus zwei informative Radiosendungen zu gestalten.Read more

Vom Fragen der eigenen Fragen

Tagesexkursion nach München. Ein Erfahrungsbericht Wolfgang Richter, Salzburg Wie gelingt es mir als Lehrer, zwischen dem Kunstwerk und jungen Menschen einen Dialog anzuregen, der sie betrifft und unter Umständen betroffen macht, bei dem sie Grund-legende Erfahrungen machen können, zu einer persönlichen Stellungnahme herausgefordert sind? Wie kann ich eine Brücke zwischen Verstand und Gefühl schlagen, bei der das Kunstwerk nicht zum Objekt degradiert wird, auf welches sie nur vermitteltes Wissen anwenden? Download Manuskript (PDF)Read more

Schwierige Schüler. Eine Typologie

Von Wolfgang Richter In: Franz Billmayer (Hrsg.): Schwierige SchülerInnen im Kunstunterricht. Erfahrungen Analysen Empfehlungen.-Flensburg (University Press) 2013, S. 223-228. Vorspann Die Blume Eine Blume zeichnet man mit zwei geraden Stielen und oben sind die Knospen. Sie darf nicht  unten  ganz dünn und oben ganz dick sein. Sie darf auch nicht einfach hingekritzelt sein. Es wäre schlampig, wenn der Stiel nur als ein Strich gezeichnet wird. sie muss auch richtig groß abgebildet werden und die Verhältnisse müssen stimmen. Wenn jetzt eineRead more

Architektur für alle

Diese Lehranregungen und Beispiele aus der Praxis sind das Ergebnis langjähriger Gespräche, Diskussionen und Erprobungen im Unterricht. Die Idee zu diesem Heft entstand bei einer Klausur der Initiative Baukulturvermittlung: Danke an Monika Abendstein (bilding Innsbruck), Christine Aldrian-Schneebacher (architektur-spiel-raum kärnten), Franz Billmayer (Universität Mozarteum), Barbara Feller, (Architekturstiftung Wien), Sabine Gstöttner (Inspirin, Wien), Anna Pritz ( Akademie der bildenden Künste Wien), Renate Stuefer (TU Wien), Michael Zinner (Kunstuniversität Linz), Antje Lehn (Akademie der bildenden Künste Wien). Die Kompetenzen zur Architekturvermittlung wurden erstelltRead more

Zenzmaier 1991

Die Grenze zur Beliebigkeit ist eine Fahrt zur Hölle Über Zeichnen, Bildhauerei, Kunst und Leben Von Wolfgang Richter »Ich badete mich, erzählte ich, vor etwa drei Jahren, mit einem jungen Mann, über dessen Bildung damals eine wunderbare Anmut verbreitet war. Er mochte ungefähr in seinem sechszehnten Jahre stehn, und nur ganz von fern ließen sich, von der Gunst der Frauen herbeigerufen, die ersten Spuren von Eitelkeit erblicken. Es traf sich, dass wir gerade kurz zuvor in Paris den Jüngling gesehenRead more

grassWIND (Skrea Strand, Falkenberg SWE)

(X)sites 2017, Kattegattleden Two characters are dominating the atmosphere of my site in Skrea Strand near Falkenberg: the wind blowing from the seaside, and the special kind of gras on the dunes. I fix about 300 blades of grass with ballbearing swivels on a thin rope which is kept in the air by elastic telepole rods. So there can be moved by the wind in many directions. More: http://www.landart.se/index.php/LandartArtistProjekt/grasswind5/515    Read more