Schwierige Schüler. Eine Typologie

Von Wolfgang Richter

In: Franz Billmayer (Hrsg.): Schwierige SchülerInnen im Kunstunterricht. Erfahrungen Analysen Empfehlungen.-Flensburg (University Press) 2013, S. 223-228.

Vorspann

Die Blume

Eine Blume zeichnet man mit zwei geraden Stielen und oben sind die Knospen. Sie darf nicht  unten  ganz dünn und oben ganz dick sein. Sie darf auch nicht einfach hingekritzelt sein. Es wäre schlampig, wenn der Stiel nur als ein Strich gezeichnet wird. sie muss auch richtig groß abgebildet werden und die Verhältnisse müssen stimmen. Wenn jetzt eine Blume dreißig Zentimeter hoch ist und daneben eine fünf, dann ist es falsch. Die Blätter müssen gezackte Ränder haben mit feinen Adern von der Blattmitte bis in die Spitzen der Zacken und jede Blume soll mindestens fünf Blätter haben. Die Blüte  besteht aus Kelchblättern ganz unten, darüber befinden sich die Kronblätter, und innen liegt der Fruchtknoten.

Nur wenn alle diese Einzelheiten ausdrucksvoll und schön wiedergegeben sind, kann die Aufgabe als ordentlich erfüllt betrachtet werden. Kann ich mit einer guten Note rechnen?

(aus dem unveröffentlichten Text: Lernen ist eine Reise. Skizzen) 

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